父亲残疾母亲精神病，14岁的她决定自杀……

文：芒来小姐

来源：三点一弯钩（ID：sandianyiwangou）

原文标题：父亲残疾母亲精神病，姐弟3人一部手机上网课，14岁的她决定自杀……

01

2月29日，河南初三女生小敏，因为没有手机上网课，服下大量精神类药物，试图终止自己的生命。

小敏家庭贫困，母亲患有精神疾病，没有劳动能力；父亲左腿残疾，靠给别人补鞋养家糊口。

家里每个月光药费都要花几百块，3个孩子还要吃饭，一家人过得非常拮据。

这次为了给孩子上网课，父亲东拼西凑。

但只够给3个孩子买1部智能手机。

弟弟六年级，小敏上初三，姐姐才高一。

都排了满满的网课，但3个孩子只能轮流听。

于是小敏落下了许多功课，还要面对老师同学的质疑。

多重压力下，小敏吞下母亲治疗精神疾病的药物，想要离开这个世界。

幸好被及时发现就医，如今已脱离危险。

令人难过的是，我在小敏的新闻底下，看到很多对小敏一家的嘲讽：

“穷人不该生孩子！”（是孩子父母的错）

“这孩子人生观有问题！”（是孩子的错)

然而冷漠的教学系统，一贫如洗的家庭，无力挣扎的现状……并不是孩子寻死的原因。

被整个世界拒绝，才让她感到生无可恋。

一个走极端的孩子背后的心理动机，是对世界的不理解：

为什么他们都针对我？

为什么我活得这么惨？

为什么这世界这么不公平？

青春期的孩子，自尊心格外敏感。

他人一句无关痛痒的冷嘲热讽，会在他们内心放大成核弹。

比如，有多少孩子，在没有被了解真实窘况之前，就被妄议断言“学习不用心”？

又有多少老师，本有能力为这些孩子申请一些帮助，但因不曾想到、不曾去了解，让这些孩子在不被理解的孤独中，默默流泪？

我们或许从未感受过，一个贫困家庭出生、没摸过手机的孩子，看着同龄人手里的手机，那种无比强烈的自卑情绪。

但我们可以想象到，他们在恶劣的环境中顽强长大，光是活着已经拼尽全力，任何人的抨击都有可能成为压垮他们的最后一根稻草。

如果无力解决，就请避免伤口上撒盐，世界观还未成形的小孩子，他们还不会保护自己。

02

事情曝光后，小敏一家得到了政府送来的两部手机，还收到很多好心人的捐款。

很暖心，也很后怕。

如果没有这个孩子试图自杀，这些孩子会不会被人们遗忘？

我们在网上吐槽上网课手忙脚乱，分享老师变主播的稀奇事，调侃钉钉被打一星，聊得兴高采烈。

却不曾想到，在我们的国家，仍然有一群孩子，差一点被大数据教育的时代抛弃！

有多少家庭，为了孩子上课，贡献出爹的平板、娘的手机、爷爷奶奶的电视，甚至还想买一台打印机？

根据工信部2018年公布的数据，中国的4G网络覆盖率为95%。

根据2019年的数据，我国智能手机的普及率为69%，居世界第15位。

到2020年的今天，这个数据只会更高。

我们常常被大数据迷惑，误以为人手一部手机、上网聊天购物是生活常识。

但960万平方公里的陆地面积乘以余下5%，14亿人口乘以余下的31%，都是一个令人无法直视的庞大数据！

很多孩子别说上网了，连智能手机都没摸过。

图片来自综艺《变形记》

斯坦福大学心理学副教授Jamil zaki认为，在互联网普及率较高的国家，人们呈现出较低的同理心。

仅仅是在两个陌生人聊天时，把手机放在中间，就会减少他们之间的信任，更别说整天对着电脑的我们了。

琳琅满目的新闻和娱乐信息，让我们的同理心渐渐麻木，除非配上大特写加感人的背景音乐，否则我们很难感受屏幕背后主人公的真实情绪。

举个例子来说，当我们隔着屏幕，看到这篇文章。

我们会感到非常同情，但又觉得离我们很远。

但其实这样的孩子就在我们身边，穿着一样的校服，小心翼翼地保护着脆弱的自尊。

除非我们亲眼看着她，亲耳听她讲述她的故事，才会察觉这个事情就发生在我们面前，报以怜悯。

网络就像一个“情感黑箱”，传递了信息，却吞没了情绪。

或许小敏的老师也是如此，他本可以看到女孩脸上的窘迫，但互联网导致他的同理心降低，无法对小敏的境况感同身受。

隔着屏幕，他不会知道小敏内心有多痛苦，也不会知道自己不经意间一句话、一个要求，会给小敏造成多大的伤害。

03

“同理心”是什么？人本主义心理学家罗杰斯认为：

完全深入的理解、感知当事人的内心世界，对其个人的意义感同身受，是优秀的心理咨询师必备条件之一。

这种能力被称为“移情”，同理心就是移情产生的前提条件。

因此同理心强的人能够设身处地关注对方的情绪、情感和感受，并且表现出认知的谅解。

图片来自韩剧《请回答1988》

心理学研究者认为，同理心会在封闭社交环境下减弱。

麻省理工学院临床心理学与社会学家谢里·特克提出：

“移动设备剥夺了我们所做的最人性化的事情，包括信任、共鸣与同理心。”

谢里组织一群年轻人参加夏令营，期间不能使用任何移动设备，五天之后他发现，这群年轻人判断他人内心感受的能力有所提高。

年轻人认为，移动设备本身没什么，有问题的是，当他们在一起时，发短信对谈话造成的影响。

图片来自网络

斯坦福大学心理学教授实验发现：

高同理心的人以信任为特征建立社交网络中心，他们能够通过更少的链接建立更稳固的关系。

比如遇到困难时及时求助，而不是拿出手机等待别人回信；

第一时间对他人的痛苦感同身受，而不是隔着屏幕揣着新闻是否真实。

当同理心降低，人们需要更多的链接才能建立稳固关系。

凭着手机里仅有的聊天记录，和新闻寥寥数语的描述，他们很难信任屏幕中那个孩子真的遇到了困难，更倾向于对此怀有质疑。

于是比起同情、怜悯他人，他们更多采用消极的态度，或者否定所有与自己不同的人或事物，无论这是否会对他人的困境雪上加霜。

即使是一个同理心丰盈的人，在网络世界中也很难保持同样水准的感同身受。我们是现实生活中的正常人，却是网络中的盲人。

04

罗杰斯认为，人类个体最希望达成的目标，是成为自己。

“我到底是什么人？”

“我怎么样才能接触到隐藏在表面行为之下的真正的我？”

“我如何才能真正成为我自己？”

就像挖掘一座冰山，需要不断与他人接触、比较、感受，才能通过他人与自己的差异，一点点理解自身存在的真正意义。

图片来自网络

比如：

我家里没流量没手机，我不知道我是什么人，认识了有流量有手机的人之后，我知道我是“穷人”；

我从小就是个穷人，我不知道我到底是什么人，认识了同样出生贫困的成功人士之后，我知道我是“坚强的人”；

我是一个坚强的人，但这只是被生活逼着迫不得已，被别人善意接纳包容之后，我知道我是“值得被爱的人”。

通过无数次的重复比较，人们会产生无数个“自我”。

但能否找到真正的自我，取决于人们如何认识自己当前的境况。

而这种认识，必然是通过他人和环境产生的。

“别人是如何看待我的？”

“他们对此抱有什么样的意见？”

“这个世界用什么样的态度对我？”

图片来自电影《小王子》

如果所处环境同理心较强，便更能理解这个世界人与人的差异。

俞敏洪挑着扁担进北大，曾自嘲自己很“土气”，阅历丰富之后，他发现每个人都有自己的难处。

这种认识并不是凭空产生的，源自他接触的人，他们愿意无条件信任他、支持他，才能让他在“土气”这个自我认识之上，又对自己产生新的、更好的、更深层次的理解。

他人的善意就是同理心产生的基础。

孩子阅历尚浅，心理保护机制尚未健全，更需要成年人的同理心，来帮助他们更好、更深层次的理解自己。

图片来自电影《超能陆战队》

儿童如同镜子，会真实的反应出周遭环境的样子。

当一个孩子对境况感到绝望，一定不是因为她的心理承受能力太脆弱，而是因为她一直以来都活在一个缺少同理心的环境里。

即使想要坚强，也得不到他人的认可；

即使想要乐观，也会不断被人指责；

即使想要活得豁达一点，也会被冷漠的环境磨平希望。

在这样的环境下，还有什么幸福感可言呢？

图片来自日漫《四月是你的谎言》

孩子本质都是一样的纯真，不同的是大人的态度。

理解这点之后，便有可能给下一代一个更加温暖的环境。

或许未来，工程师们把移动基站铺满每一寸土地，苦读的孩子们都长大，靠双手和智慧消灭贫穷。

或许未来，世界上的喷子越来越少，正能量的事情越来越多，我们所在的环境会越来越好。

现在，我们仍然任重而道远，但充满希望！

关于作者：芒来小姐，资深男女观察员，国家二级心理咨询师，新书《姑娘，活得大气才够精彩》全网火热销售中，51个活得大气的故事和心得，告诉你长得漂亮不如心态漂亮。

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